Alanyum’da renkli sergi

Türkler Güzel Sanatlar Lisesi'nin öğretmenleri öncülüğünde öğrencilerin yeteneklerini göstermek amacıyla düzenlenen sergi Alanyum AVM'de açıldı.
Türkler Güzel Sanatlar Lisesi'nin öğretmenleri öncülüğünde öğrencilerin yeteneklerini göstermek amacıyla düzenlenen sergi Alanyum AVM'de açıldı.

Türkler Güzel Sanatlar Lisesi’nin öğretmenleri öncülüğünde öğrencilerin yeteneklerini göstermek amacıyla düzenlenen sergi Alanyum AVM’de açıldı.

Türkler Güzel Sanatlar Lisesi'nin öğretmenleri öncülüğünde öğrencilerin yeteneklerini göstermek amacıyla düzenlenen sergi Alanyum AVM'de açıldı.
Türkler Güzel Sanatlar Lisesi öğretmenleri ve öğrencileri hep birlikte hatıra fotoğrafı çektirdi

Alanya İlçe Milli Eğitim Müdürü Hüseyin Er’in de katıldığı program, Resim Bölümü Sergisi ve Müzik Bölümü Dinletisi olmak üzere iki bölümden oluştu. Akapella ile başlayan programda öğrenciler tarafından yapılan piyano, keman ve yan flüt dinletileri büyük beğeni topladı. Birbirinden güzel görüntülerin kaydedildiği sergiye Alanyalıların ilgisi yoğun oldu. Türkler Güzel Sanatlar Lisesi öğretmen ve öğrencilerini tebrik ettiğini belirten İlçe Milli Eğitim Müdürü Hüseyin Er, öğrencilere eğitim hayatlarında başarılar dilediğini söyledi. Etkinlik renkli görüntüler eşliğinde gün boyu devam etti.

Türkler Güzel Sanatlar Lisesi'nin öğretmenleri öncülüğünde öğrencilerin yeteneklerini göstermek amacıyla düzenlenen sergi Alanyum AVM'de açıldı. -2
Serginin ikinci bölümündeki müzik dinletisi katılımcıların beğenisini topladı.

Türkler Güzel Sanatlar Lisesi'nin öğretmenleri öncülüğünde öğrencilerin yeteneklerini göstermek amacıyla düzenlenen sergi Alanyum AVM'de açıldı. -3
Alanyum AVM’deki sergiye Alanya İlçe Milli Eğitim Müdürü Hüseyin Er’de katıldı.

Türkler Güzel Sanatlar Lisesi'nin öğretmenleri öncülüğünde öğrencilerin yeteneklerini göstermek amacıyla düzenlenen sergi Alanyum AVM'de açıldı. -4

Türkler Güzel Sanatlar Lisesi'nin öğretmenleri öncülüğünde öğrencilerin yeteneklerini göstermek amacıyla düzenlenen sergi Alanyum AVM'de açıldı. -5